Дзяржаўная ўстанова адукацыі "Гімназія г. Дзяржынска"

В атмосфере профессионального развития и открытого диалога прошло очередное заседание клуба «Хрустальная синица», на котором педагоги района-будущие участники конкурса «Учитель года» получили возможность увидеть и проанализировать два современных урока, а также обсудить их на рефлексивной сессии.

Открывая встречу, руководитель клуба Екатерина Александровна Минько подчеркнула важность подобных мероприятий для ищущих учителей, ведь живое наблюдение за преподавательскими практиками позволяет глубже понять методику и найти новые подходы к образовательному процессу. Притча о лодочнике с надписью на веслах «Думай» и «Делай» заставила задуматься о важности согласованного планирования и осуществления своих планов в жизнь.
Некоторые нюансы конкурса «Учитель года» подчеркнула начальник методического кабинета Управления по образованию, спорту и туризму Татьяна Степановна Горкавчук.
Вниманию участников семинара были представлены два учебных занятия, каждое из которых продемонстрировало различные стратегии преподавания и взаимодействия с учениками. Руденко Рената Геннадьевна провела урок-обобщение в 7 классе по очерку В. Короткевича «Земля под белыми крыльями». Урок прошел в форме брейн-шейкера, также были продемонстрированы активные методы обучения и творческое задание на развитие функциональной грамотности учащихся (им необходимо было, опираясь на текст произведения, составить маршрут туристической поездки и его рекламу).
Учитель истории Павел Дмитриевич Паршин провел урок-обобщение «Великая Победа» в 11 классе. Учащиеся работали с картой, нанесли на нее основные события Великой Отечественной войны, памятники и мемориалы, также была представлена работа с текстом, в итоге учащиеся сформулировали аргументы, подтверждающие, что в Беларуси сохраняют память о Великой отечественной войне.
Далее педагоги гимназии сделали самоанализ проведенных уроков. Участники семинара не только наблюдали за уроками, но и анализировали их, отметив сильные стороны и возможные точки роста.

Особое внимание было уделено способам мотивации учащихся, управлению классом и интеграции современных методик. Активное участие слушателей в обсуждении позволило выявить ключевые аспекты успешного урока и обменятья полезными рекомендациями.
После просмотра уроков участники клуба провели рефлексию, обсудив собственные впечатления, выводы и идеи для дальнейшей работы. В ходе дискуссии было отмечено, что анализ чужого опыта помогает осознать свои сильные и слабые стороны, а также определить направления для профессионального роста.
Продолжением семинара стало методическое упражнение «Конструктор урока», которое провела с участниками Светлана Владимировна Слинка. Участники разделились на 4 группы, каждой из которых достался свой этап урока. После обсуждения в группах их представители защитили свой вариант наполнения урока.
Получилось весьма содержательно и оригинально.
Затем рефлексию под названием «Картинная галерея» провела Лилия Зиннуровна Янсон.
В завершение состоялось чаепитие, которое позволило в неформальной обстановке обменяться впечатлениями и контактами.
Семинар традиционно прошел под чутким патронажем заместителя директора гимназии Мигуро Галины Евгеньевны — идейного вдохновителя творческих педагогов гимназии.

Заседание клуба «Хрустальная синица» стало не просто образовательным мероприятием, но и платформой для обмена мнениями, формирования педагогического сообщества и укрепления уверенности педагогов в своем профессиональном пути.

Проведение подобных встреч позволяет учителям развиваться, вдохновляться и двигаться вперед, создавая качественное и современное образование для будущих поколений.

15 мая 2025 года на территории войсковой части 1463 в г.Дзержинске состоялся 1-й отборочный этап слёта военно-патриотических клубов органов пограничной службы «Юная граница», в котором приняли участие команды «Рубеж» и «Победа» военно- патриотического клуба «Крутогорец» гимназии г.Дзержинска. В торжественной обстановке на плацу войсковой части в ходе открытия слёта с напутственными словами к участникам обратились: исполняющий обязанности командира войсковой части 1463 подполковник Лысенко Сергей Вячеславович, старший офицер 1 отдела управления идеологической работы Государственного пограничного комитета Республики Беларусь полковник Волосников Роман Александрович, начальник отдела идеологической работы войсковой части 1463 подполковник Трацевский Евгений Юрьевич, начальник отделения воспитательной работы майор Былина Ирина Валерьевна.
После торжественной церемонии открытия слета участники представили свои команды в номинации «Мы-юные пограничники!», а затем продемонстрировали свои умения и навыки по строевой подготовке в смотре строя и песни «Дисциплина и сплочённость». Особые знания ребята проявили в состязании «Следопыты», где в составе команды успешно обнаружили следы и направление движения «условных» нарушителей государственной границы на контрольно-следовой полосе. А в состязании «Меткий стрелок» участникам предстояло ответить на ряд теоретических вопросов по тактико-техническим характеристикам автоматов Калашникова АК-74 и АКС-74, внутренней и внешней баллистике, произвести неполную разборку и сборку автомата Калашникова, выполнить стрельбу из пневматической винтовки. Ну а самым масштабным и сложным испытанием, требующим сноровки, слаженности, внимания, быстроты, смекалки и наблюдательности стала пограничная эстафета «Пароль: «Граница!». Особый интерес в эстафете вызвали рубежи по топографии, ориентированию на местности, определению «условной» цели, медицинский пост. По окончании первой части слёта ребята подкрепились вкусным солдатским обедом. С новыми силами, немного отдохнув, участников ожидал конкурс «Пограничная викторина», включающий в себя разнообразные испытания, требующие сосредоточенности и высокой интеллектуальной подготовки. В завершение юные пограничники в конкурсе «И здесь граница» попробовали себя в качестве контролёров, идентифицируя личности, а также приняли участие в географическом биатлоне.

В общем зачёте первое место заняла команда «Рубеж» — командир Воронков Иван, Потапко Алексей, Умецкая Анастасия, Кондратович Виктория, учащиеся 10 «А» класса, Кадлубович Тимофей, Минько Александр, Панчишин Иван, учащиеся 9 «В» класса. Второе место заняла команда «Победа» — командир Павильчук Илья, Круглик Павел, учащиеся 10 «А» класса, Возняк Матвей, Зюкин Алексей, Есьман Никита, учащиеся 9 «Б» класса, Липницкая Анастасия и Смоленова Анастасия, учащиеся 9 «Г» класса. Победители были награждены медалями и дипломами, а каждый участник получил нагрудный знак «Военно-патриотический клуб органов пограничной службы» и сладкие подарки.Сегодня наши воспитанники впервые на практике почувствовали себя частицей большой и дружной семьи пограничников, получили необходимый практический опыт в освоении военно- прикладных дисциплин, используемых в органах пограничной службы. Желаем им новых побед! Молодцы!!!

Азнаёмцеся з  падрабязным планам правядзення гімназічнай суботы 17 мая      2025 года тут 

В шестой школьный день начальная школа превратилась в настоящую страну спорта – «Весёлую страну Спортландию». Здесь царили азарт, дружба и стремление к победе!

Юные участники состязались в силе, ловкости, смекалке и быстроте, преодолевая увлекательные испытания и спортивные эстафеты. Смех и радостные крики поддерживали каждого, ведь здесь главное – не только победа, но и командный дух!

Праздник получился ярким и запоминающимся. Все участники получили заряд бодрости, оптимизма и отличного настроения, убедившись, что спорт – это не просто полезно, но и весело.

Мы уверены: активные выходные – это залог здоровья, энергии и хорошего настроения! Наше учреждение всегда поддерживает здоровый образ жизни и с радостью организует мероприятия, которые дарят детям радость движения и спортивный азарт.

Спортландия ждёт новых чемпионов и увлекательных соревнований, ведь впереди – ещё больше захватывающих событий!

Этот необычный урок останется в памяти учащихся как живое воплощение творческого диалога между музыкой, поэзией и живописью. Под чарующие звуки цикла «Времена года» П.И. Чайковского ребята погружались в мир поэтического слова, создавая собственные художественные образы на основе стихов великих русских поэтов — Есенина, Фета, Блока, Северянина.

Поэты, словно художники, рисуют словами, используя разнообразные средства выразительности, а учащиеся, вдохновлённые их строками, передавали эти образы с помощью цвета и формы. Внимательно вслушиваясь в ритм и настроение стихотворений, они пробовали оживить слова красками, дополняя поэтический образ своими авторскими интерпретациями.

Особое внимание уделялось цветовым эпитетам, которые стали ключевыми элементами в создании визуальных картин. Как на палитре художника смешиваются оттенки, так и в творческих работах детей слова превращались в линии, мазки и целые композиции. В этой гармонии музыки, поэзии и живописи рождались уникальные произведения, где каждый штрих — отражение внутреннего мира юного автора.

Такой формат занятия не только помогает глубже прочувствовать силу поэтического слова, но и развивает воображение, художественный вкус и способность к образному мышлению. Урок вдохновения «Я рисую по стихам…» стал для ребят настоящим путешествием в мир искусства, доказав, что поэзия может жить не только на страницах книг, но и в рисунках, становясь частью личных переживаний и творческих открытий.