Главная » Ресурсный центр «Школа воспитания через искусство»

Ресурсный центр «Школа воспитания через искусство»

Ресурсный центр ГУО «Гимназия г. Дзержинска» открыт 1 сентября 2011 года.

воспитание через искусство

 Педагогическое кредо коллектива:

Где-то в самом сокровенном уголке сердца каждого человека имеется своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось, нужно правильно настроиться на тон этой струны.

контакты:

222712 Минская обл., г. Дзержинск, ул. 1-ая Ленинская, д. 21

тел. (8 01716) 7 72 05

факс (8 01716) 7 70 91

e-mail: gimn.dzr@schoolnet.by

web-site: www.gymndz.by

 Состав совета Ресурсного Центра:

 Асадчая Ирина Игоревна —  заместитель директора по учебно-воспитательной работе (эстетическое направление)

Дубовская Ольга Александровна —  заместитель директора по воспитательной работе

Липская Елена Анатольевна  — председатель  УМО учителей эстетического направления, руководитель образцовой студии эстрадной песни «Новые имена».

 Хацкевич Оксана Евгеньевна  — учитель белорусского языка и литературы, поэт-песенник

Комлева Полина Игоревна — руководитель клуба «Гармония»

Сапунова Ирина Васильевна — учитель учебного предмета «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)»

Клыгун Ирина Леонидовна – руководитель гимназического театра ГИМНТ, руководитель проекта «Театр для всех».

 Колбун Ирина Анатольевна – учитель русского языка и литературы, руководитель клуба «Крынічка».

Чубис Екатерина Анатольевна – учитель трудового обучения и изобразительного искусства, руководитель проекта «Нарисуй свой мир».

Гимбицкая Вероника Владимировна – учитель ритмики.

Голец Елена Александровна – учитель начальных классов.

Хоменко Екатерина Викторовна – учитель ритмики, руководитель проекта «Танец – ритм жизни».

Контактное лицо по вопросам деятельности Ресурсного центра

Ирина ИгАсадчая Ирина Игоревна

заместитель директора по учебно-воспитательной работе (эстетическое направление)

 тел. (+37529) 754-99-26

e-mail: asadchi@tut.by

 Масштаб деятельности  Ресурсного Центра

Гимназии, школы, учебно-педагогические комплексы, детские сады города и района, ЦКРОиР, СПЦ.

Категории педагогических работников,  с которыми работает Ресурсный Центр:

  • заместитель директора по учебно-воспитательной работе;
  • заместитель директора по воспитательной работе;
  • председатель учебно- методического объединения;
  • руководитель клуба;
  • педагог-психолог;
  • учитель;
  • педагог-организатор.

Предполагаемые формы работы Ресурсного Центра

  • конференции,
  • семинары (в т.ч. семинары-практикумы),
  • мастер-классы и мастерские,
  • «круглые столы»,
  • презентации,
  • издательская деятельность,
  • концертная деятельность,
  • выставки,
  • консультации по запросам  учреждений образования.

Тема Ресурсного Центра:   «Развитие личностных качеств, способностей, мотивов, знаний и умений ребенка в художественно-эстетической деятельности»

Целью деятельности ресурсного центра «Школа воспитания через искусство» является распространение опыта работы по различным направлениям эстетического воспитания и оказание методической помощи.

Задачи ресурсного центра:

  1. развивать формы культуросообразной общественной жизни на базе центра;
  2. выявлять и предоставлять образовательные возможности как творчески одарённым учащимся, так и всем желающим обучаться на эстетических направлениях:
  3. пропагандировать и распространять новые формы воспитания средствами искусства;
  4. интегрировать разные виды творческой деятельности;
  5. стимулировать активность творческих коллективов учреждения образования посредством активизации концертно-конкурсной и выставочной деятельности;
  6. систематически проводить консультационную поддержку участников образовательного процесса по актуальным вопросам сферы деятельности ресурсного центра;
  7. подбирать и предлагать программы, технологии, методы и приёмы, способствующие развитию креативности;
  8. способствовать пониманию и взаимопониманию между всеми участниками образовательного процесса: учителями, учащимися, родителями и руководством учреждения. А также представителями  социума вне образовательной деятельности;
  9. участвовать  в формировании и воспитании личностей, способных к социально-значимым делам;
  10. создавать условия для творческого общения с целью повышения культуры населения

Деятельность центра основывается на таких принципах как:
• всеобщность и доступность;
• сочетание комплексного, дифференцированного и индивидуального подходов;
• занимательность;
• систематичность и направленность;
• преемственность
Направлениями деятельности центра являются:
• формирование основ нравственной культуры;
• реализация индивидуальных траекторий развития;
• организация деятельности творческих коллективов;
• культурно-просветительская деятельность, основанная на внедрении новых форм культурно-досуговой работы;
• оказание методической, консультативной и практической помощи
• оказание платных образовательных услуг.

Творческие коллективы ресурсного центра:

  • Хор «Заряночка»
  • Хор «Планета детей»
  • Хор «Звоночки»
  • Образцовая студия эстрадной песни «Новые имена»:
  • Вокальный ансамбль «Кудри»
  • Вокальный ансамбль «Шок-о-Лад»
  • Вокальный ансамбль «ГолосОк»
  • Вокальный ансамбль «Подружки»
  • Вокальный ансамбль «Непоседы»
  • Вокальный ансамбль «Эксклюзив»
  • Вокальный ансамбль «Конфетти»
  • Образцовый коллектив спортивного бального танца «Time Step»
  • Танцевальный коллектив «Территория танца»
  • Танцевальный коллектив «Let’s Dance»
  • Танцевальный коллектив «Импульс»
  • Танцевальный коллектив «Краски Dance»
  • Образцовый оркестр народных инструментов
  • Инструментальный ансамбль «Кантабиле»
  • Инструментальный ансамбль «Дударики»
  • Белорусский театр
  • Театр ГИМНТ
  • Театр литературных героев

 Положение  о ресурсном центре  

Анализ работы ресурсного центра «Школа воспитания через искусство» за 2023/2024 учебный год

План работы ресурсного центра на 2025/2026 учебный год

План работы ресурсного центра на 2024/2025 учебный год

План работы ресурсного центра на 2023/2024 учебный год

14.04.2023 Сколько радости и восторга!

28.03.2023 Превосходный мастер-класс

Уроки