Главная » Статьи опубликованы Лилия Янсон (Страница 11)
Архивы автора: Лилия Янсон
Погружаемся в увлекательный мир биологии!

- Сегодня учащиеся 9 «А» класса гимназии г. Дзержинска открывали двери нашей гимназической лаборатории в мир научной магии по биологии. Для этого была проделана серьезная предварительная подготовка. В ходе дискуссии с учителями биологии учащимися был разработан сценарий, выбраны направления работы, отобран демонстрационный материал, а сегодня ребята демонстрировали результат своей работы.
- Чем ребята удивляли малышей?
Вика Шакаль, Катя Захарова, Аня Ерёмина рассказали, что живая природа включает в себя животных, и показали живых улиток.
Саша Ларькова объяснила, как питаются растения и продемонстрировала опыт с разноцветными цветами хризантемы. Малышам разрешили заглянуть в микромир под микроскопом. Чуть подробнее девочки остановились на строении и работе тела человека. Глазки детей смотрели оптические иллюзии, ушки – слушали звуки, ручки – трогали и ощущали, а потом отгадывали, до чего именно они дотрагивались, детки смогли заглянули внутрь модели уха. - Но самым впечатляющим моментом для малышей стало появление живого скелета. Да-да, именно скелета, и именно, живого. Для этого с самого утра девочки раскрашивали лицо и руки модели, в роли которой выступил неповторимый Глеб Головач, а затем Маркачевская Мария профессионально нарисовала кости рук и череп, получилось очень впечатляюще! Остальные кости, вырезанные из бумаги, крепились к одежде. Восторг детей был очевиден, но они все были уверены, что этот скелет «не совсем настоящий»!
- Мы, учителя биологии, Слинка Светлана Владимировна и Янсон Лилия Зиннуровна, с удовольствием наблюдали за работой ведущих: профессионально излагали материал, акцентировали внимание детей, мгновенно переключались с этапа на этап работы. Погружение в мир биологии можно считать состоявшимся!








«Учить — ум точить!»

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» ярко и задорно прошла в стенах гимназии г. Дзержинска!
Участие в игре принимали гимназисты-старшеклассники: учащиеся 9-х, 10-х и 11-х классов.
Ребята отвечали на пять блоков вопросов различной тематики из области математики, истории, биологии, лингвистики и географии.
Атмосфера сложилась эвристическая, а самое главное — доброжелательная и позитивная!
Вне конкуренции были ученики 11 «А» и 11 «Б» классов, которые и одержали победу в данном турнире, набрав равное итоговое количество баллов!
Поздравляем ребят с победой!
Желаем нашим будущим выпускникам творческих побед во всех начинаниях!
Учителя географии и биологии Глобус М.В. и Янсон Л.З.







«Быть здоровым — модно!»

Сегодня 6-ые классы приняли участие в брейн-ринге «Формула здоровья»
Ребята вспомнили пословицы о здоровье, узнали много интересных фактов о нашем организме, разгадали все кроссворды и ребусы!
Учащиеся составили свою формулу здоровья — это соблюдение режима дня, так как он- необходимая основа здорового образа жизни, включающая в себя и полноценный отдых – сон, и возможность плодотворного постижения знаний.
Все прошло весело и интересно, а победила, конечно же, дружба!
Классные руководители 6-ых классов








3 марта — Международный день охраны уха и слуха

Мир, который нас окружает, наполнен самыми разными звуками. Одни из них приносят удовольствие, другие — умиротворение, третьи – радостное возбуждение, четвертые – трогают до глубины души. К сожалению, не все люди могут в полной мере услышать такое разнообразие звуков.
Учащиеся 6 Г класса сегодня узнали, как же устроено ухо и как сохранить на всю жизнь этот важнейший орган взаимодействия с внешней средой.
Ребята пришли к выводу, что нужно беречь свой слух для того, чтобы слышать всю жизнь!
Классный руководитель 6 «Г» класса Янсон Л.З.



X-Stream presents…

We are what we eat.
Основа здорового образа жизни — правильное питание. Ведь правильно питание способствует сохранению здоровья, поддержанию хорошей физической и умственной формы.
Сегодня во время работы клуба, наши пятиклассники смогли в этом убедиться!!
Выполнив интересные задания, учащиеся смогли выстроить пирамиду питания, поговорили о том, какие продукты полезные, а какие не очень.
Наши пятиклассники узнали, почему те или иные продукты находятся на определенном месте и выяснили их пользу или вред для нашего организма.
Также, мы обсудили привычки здорового человека, и сделали коллаж.
Наши пятиклассники пришли к выводу, что в здоровом теле — здоровый дух, и если мы будем придерживаться правильного образа жизни, мы сможем достичь многого!!!
Классные руководители 5 «Г» и 5 «М» классов Гарелик О.О. и Боровцова О.Л.






