Дом… Уютный, тёплый, родной… Дом, где тебя ждут, принимают, понимают. А если надо, помогают…

Вы думаете, я говорю сейчас о вашем родном доме? Вы ошибаетесь: я говорю о нашем  доме, в котором действительно тепло, светло и радостно, как  в родительском. И называется этот дом — Гимназия г. Дзержинска.

Вы сомневаетесь в этом? Тогда я приглашаю вас совершить путешествие  по нашему дому,  у которого есть своё неповторимое лицо, свой удивительный облик, делающий наш дом  действительно уникальным,   не похожим ни на какой другой. Итак, в путь!

Первыми, кого мы встречаем в нашем доме,- это, конечно же, дети!  Эрудированные, интеллектуально развитые, целеустремлённые, социально активные… И это целая палитра человеческих характеров и миров. Но каждый из них – это отдельный, неповторимый и удивительный мир. Я знаю, о чём вы сейчас подумали:  всё это лишь общие слова и ничего более. Такие дети есть всюду! О, как вы глубоко ошибаетесь, думая так: такие дети  есть только у нас! Хотите конкретности? Пожалуйста.

Комок Екатерина, учащаяся 9 «А» класса, награждена Дипломом  III степени в летней областной  олимпиаде по математике «Бригантина-2014″. Хмара Вадим, Гармаза Александра, Слинка Константин, учащиеся 8 классов, награждены Дипломами I степени в областной дистанционной олимпиаде по математике. А ещё Хмара Вадим награжден Дипломом I степени в областной дистанционной олимпиаде по физике, а Слинка Константин —   Дипломом за II место в областном этапе  республиканского  конкурса детских научно-практических проектов эколого-биологической тематики  «Прозрачные волны Нарочи». Дубовик Юлия, Сапурин Павел, учащиеся 11 «А» класса, — обладатели Диплома II  степени в конкурсе работ исследовательского характера (конференции) учащихся учреждений образования Минской области, Диплома III степени в XIX республиканском конкурсе работ исследовательского характера (конференции) учащихся  в секции «Физика». Качук Елизавета, учащаяся 11 «А» класса, награждена Дипломом II степени по направлению «Экономика» в V Международной молодежной научно-практической конференции «Научные стремления–2014», Дипломом III степени в VI Международной  молодежной научно-практической конференция «Научные стремления – 2015» в секции школьников  «Экономика». Дещиц Ксения, Захаревич Диана, учащиеся 9 «А» и 9 «Б» классов, награждены Похвальным отзывом в XIX республиканском конкурсе работ исследовательского характера (конференции) учащихся в секции «Биология», Дипломом III степени в VI Международной молодежной научно-практической конференции «Научные стремления – 2015» в секции школьников «Химия. Биология. Аграрные науки»…

Я могла бы продолжить, но боюсь, что утомила вас? Надеюсь, этих примеров достаточно?!

Да, наши дети – это не просто дети, а дети нового поколения, которые занимаются исследовательской работой, участвуют в олимпиадном движении, прекрасно владеют английским языком и компьютерными технологиями. На вопрос, что им помогает достичь успеха, многие из них отвечают: интерес, упорство, настойчивость и, конечно же, желание. Наверное, в этом и заключается формула их успеха. Хотя не только в этом! Но об этом чуть позже…

Конечно же, не надо думать, что наши гимназисты только учатся. Их интересы весьма разнообразны. И в нашем гимназическом доме мы даём всем  им возможность окунуться в атмосферу творчества, развить свои способности  и таланты. К услугам гимназистов — клубы, кружки, секции, студии. А ещё в нашем гимназическом доме есть своя «школа искусств»!  Ваш ребёнок хочет научиться вокалу, игре на гитаре или на другом музыкальном инструменте? А может быть, его интересует образцовый оркестр народных инструментов или духовой оркестр? Тогда вам нужно только в нашу гимназию! И кто знает,  может имя вашего ребёнка зазвучит  так же, как зазвучало имя Анастасии Винниковой, участницы Евровидения – 2011,  которая училась именно в нашей гимназии! А сегодня уже звучат другие имена: Якубовской Анастасии, учащейся 11 класса, которая награждена Дипломом 2 степени в областном конкурсе польской музыки имени Станислав Монюшко, Специальным дипломом «Симпатии жюри» в Международном конкурсе «Новые вершины – 2015»; Тумель Анастасии, учащейся 10 класса, награждённой Дипломом 1 степени  в республиканском конкурсе  вокального мастерства «Путь к звёздам – 2015» (Кстати, вы заметили, что все они Анастасии! Это о чём — то говорит!).

Конечно же, успех гимназистов в учёбе, творчестве, олимпиадной и исследовательской деятельности прежде всего связан с нашими педагогами. И в этом тоже формула успеха гимназистов! Именно об этом я хотела сказать чуть раньше.

А какие же они, ваши учителя? – спросите вы. Отвечаю: разные! Хотя…  их коллективный портрет можно нарисовать. Педагоги нашей гимназии – люди творческие, общительные, коммуникабельные, альтруисты , эрудиты, профессионалы, психологи, артисты… А по-другому быть просто не может, ведь они работают с самым тонким материалом — детскими душами и умами. А ещё… каждый из них понимает, что любое творчество сродни вдохновению, которому специально научить невозможно. Именно поэтому каждый индивидуально ищет свою нишу в образовательном пространстве  гимназии, свой подход к ученику, понимая, что у каждого своя высота, которую лучше преодолевать вместе. А высоты они не только преодолевают, но и завоёвывают. Причём практически все! И чтобы перечислить тех, кто подготовил успешных учащихся, надо назвать почти  весь коллектив. А это вызовет у вас уже некоторое раздражение, уважаемые читатели. Поэтому, чтобы сэкономить ваше драгоценное время, назову фамилии тех педагогов, которые подготовили победителей третьего и заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам. А ещё лучше приведу наглядные примеры в виде вот такой таблички:

В третьем этапе республиканской олимпиады

Дипломами I степени награждены:

В заключительном этапе  приняли участие 7 учащихся , 4- награждены дипломами.

Дипломами I степени награждены:

Впечатляет? Нас тоже! Как видите, не только наши дети весьма успешны, но и педагоги тоже!

Итак, вы хотите, чтобы ваши дети учились у таких педагогов? Тогда спешите к нам в гимназию! И не сомневайтесь: ваш ребёнок обязательно будет успешным. У талантливых учителей не может не быть талантливых учеников! А взаимопонимание, сотрудничество, сотворчество учителя и учащегося – это уже традиция нашего учреждения. Это отмечают все, особенно учащиеся, пришедшие к нам из других школ.

А где же в гимназии, спросите вы, могут реализовать себя школьники? Какие условия создаёт наша гимназия для их развития? Хороший вопрос!

Поскольку главной ценностью в образовании является ребёнок, то нашей целью является создание условий для развития личности каждого ученика. Каждый гимназист может выбрать свою индивидуальную траекторию развития. Это и факультативные занятия, и спецкурсы при БГУ, и выбор направленности на третьей ступени обучения, и изучение второго иностранного языка, и участие в образовательных проектах, олимпиадах, научно – практических конференциях, посещение занятий в кружках, студиях музыкальной и художественной направленностей …

«Всё это есть и в других школах», – скептически скажете вы. Я не буду отрицать этого. Но есть ли у учащихся других учреждений возможность изучать французский, польский, китайский языки? А есть ли в других школах возможность отправить своих учащихся в Китай (группа наших гимназистов из 5 человек уже там побывала!)? А есть ли в других школах возможность заниматься в классах с музыкальной направленностью? Всё это только наши « изюминки»! А ещё высокий уровень знаний учащихся  по английскому языку, математике, физике, химии, информатике… И этого мало? Тогда добавьте сюда ещё то, что согласно рейтингу Министерства образования РБ по итогам централизованного тестирования в 2014 году гимназия вошла  в ТОП-100 лучших учреждений образования Республики Беларусь, что процент поступления выпускников гимназии в учреждения высшего образования на протяжении уже многих лет составляет 80 — 92 процента…

Итак, надеюсь,  сейчас мне удалось убедить вас, что наша гимназия – уникальное учреждение образования. Ну а если у вас ещё остались какие – то сомнения, можно напомнить вам, что нам уже почти 24 года. Да-да, гимназия функционирует почти 24 года! И совсем недалеко до двадцатипятилетия! А за все эти годы позади у гимназистов остались Россия, Грузия, Литва, Чехия, Польша, Англия, Франция, Швеция, Япония, Китай… Нет-нет, это не перечень параграфов из школьного учебника. Это география участия и побед гимназистов в разнообразных творческих и интеллектуальных конкурсах, конференциях, олимпиадах, спортивных состязаниях. Кроме того, за эти годы из стен нашей гимназии вышло 1150 выпускников, 356 из них были награждены золотыми и серебряными медалями (31%)! И если и сейчас вы не сделали никаких выводов, значит,.. вы не хотите, чтобы ваш ребёнок стал успешным, получил хорошее образование, поступил в престижный вуз.

А может быть, вы просто сомневаетесь в искренности моих слов? Тогда поверьте словам будущей выпускницы гимназии Качук Елизаветы, которая, кстати, пришла учиться к нам из другой школы. Вот что сказала она в своём интервью:

« Сегодня я стою на пороге открытия новой страницы своей жизни: я – выпускница гимназии г. Дзержинска. Школьные годы пролетели так незаметно! И оглядываясь назад, хочу вспомнить, как всё начиналось…

Закончив четвертый класс ГУО «Средняя школа №4 г. Дзержинска», я, как и многие из ребят нашего города, успешно сдала вступительные  испытания и стала учащейся гимназии г. Дзержинска. И хотя я была счастлива, сомнения всё же оставались: правильный ли выбор я сделала и что меня ждет впереди?

Но все сомнения развеялись, как только я пришла в новый класс, где меня встретили дружелюбные одноклассники, которые поддержали меня в новой обстановке. А доброжелательные педагоги нашли ко мне индивидуальный подход и помогали в затруднительных ситуациях. И, конечно же, очень увлекательным и интересным был сам  учебный процесс, в ходе которого мы могли открыть для себя много необычного и познавательного. И я не упускала ни одной возможности, чтобы проявить себя в чем-то новом, будь то концерт или спектакль, олимпиада или научная конференция, слеты или соревнования, внешкольная работа или конкурсы Радостно было оттого, что всё у меня получалось, и во всём были хорошие результаты. Именно гимназия помогла стать мне более самостоятельной, коммуникабельной, целеустремленной, ответственной, научила мечтать и многого добиваться. Именно ей я обязана своими успехами. И не только я! Двое моих одноклассников являются Лауреатами специального фонда при Президенте Республике Беларусь по социальной поддержке одарённых учащихся и студентов. А двое других уже набрали максимальное количество баллов на Централизованном тестировании и стали студентами престижных университетов, хотя ещё не закончили гимназию. И я уверена, что каждому выпускнику моей гимназии не страшно шагнуть во взрослую жизнь, так как опыт и знания, полученные здесь, являются залогом нашего успеха».

Да, недаром говорят: устами младенца глаголит истина. Ну, не совсем младенца, а всё- таки…

Вот и всё. Путешествие в наш гимназический дом закончилось. Подведём итоги. Что же такое наша гимназия? Вы уже предугадываете мой ответ?  Да, наша гимназия – это высокое качество образования. Наша гимназия – это система поиска и поддержки одарённости во всех учащихся. Это возможность раскрыть свои способности, возможность научиться  ориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире. Наша гимназия – это комфортные условия обучения. Наша гимназия – это постоянное движение вперёд. Это возможность учиться у самых талантливых, самых творческих педагогов, которые сделают всё, чтобы для каждого учащегося гимназия стала тёплым, уютным домом…

Надеюсь.., нет, я уверена: все ваши сомнения рассеялись? Вы, наконец-то, поняли, что лучше, чем у нас, вашему ребёнку не будет нигде. Так что спешите к нам, иначе вы можете опоздать…

Итак, вы уже у нас?!

Колодинская Л.Л., учитель гимназии г. Дзержинска