Адаптация пятиклассников в новых условиях на второй ступени общего среднего образования.
19 октября в нашей гимназии состоялся родительский университет, посвященный важной теме адаптации пятиклассников к новым условиям обучения. Мероприятие прошло в формате конструктивного диалога между родителями, классными руководителями, психологом и социальным педагогом.

В ходе встречи были рассмотрены различные методы и приемы, направленные на поддержку детей в этот непростой период. Участники мероприятия познакомились с притчей, которая учит понять необходимость стойкости и умения справляться с трудностями. Также родителям была предложена метафора «рюкзак», в котором каждый ребенок несет свои переживания, положительные и отрицательные эмоции.

В рамках свободного микрофона родители делились из личными переживаниями и опытом, что создало атмосферу доверия и взаимопонимания. Участники также поиграли в ассоциации, назвав слова, которые связаны с понятием «адаптация». Игра «корзина чувств» позволила выявить эмоции, которые испытывают дети и родители в процессе привыкания к новым условиям жизни в гимназии.

Обсуждались возрастные особенности пятиклассников и важность создания комфортных условий для их адаптации. Педагоги и психолог обратили внимание родителей на то, что этот период может длиться от нескольких месяцев до года, и обозначили на сколько важно поддерживать открытое общение с детьми в это время.

В конце мероприятия были даны рекомендации родителям, оформленные в созданном классными руководителями буклете.

Главным итогом этой, безусловно, очень полезной встречи стали слова еще одной мудрой притчи : «все в наших руках». Задача и педагогов и родителей
— научить детей обходиться без нас, давая им необходимые инструменты для самостоятельного решения проблем.

Благодарим всех участников за активное участие! Вместе мы сможем сделать адаптацию наших детей более легкой и радостной.
Классные руководители 5 а б в г д