Сегодня 7 декабря 2024 года у законных представителей учащихся 2- классов гимназии г.Дзержинска прошёл Родительский университет на тему: Здоровая семья — здоровая страна! Здоровье человека — главная ценность жизни. Его не купишь ни за какие деньги. Не зря говорят, что беречь здоровье нужно смолоду. Но, к сожалению, мы начинаем говорить о здоровье лишь тогда, когда его теряем! Ни у кого нет сомнений в том, что проблема сохранения и укрепления здоровья детей является одной из самых актуальных. Как сохранить и укрепить здоровье детей?Как избежать болезней? Эти вопросы волнуют и родителей и педагогов. Учитель начальных классов Филичева Екатерина Алексеевна и педагог — психолог Курицкая Алла Леонидовна помогли разобраться в этих вопросах. Мы часто слышим такие слова: «Дети — цветы жизни». Но чтобы эти цветы росли здоровыми и счастливыми, нам необходимо создать и поддерживать благоприятные условия, формировать здоровый образ жизни с самого детства. Вы, возможно, согласитесь с тем, как трудно растить детей в сложном современном мире. Проблемы, нагрузки на работе сказываются на родителях, а это, свою очередь на детях. Неоправданные ожидания родителей и самих детей приводят к нервным потрясениям, стрессам. Бывает, что ребенок на протяжении долгого времени находится в волнении или на кого-то сердится, кому-то завидует. Другими словами, он испытывает отрицательные эмоции. Нормы поведения, характер взаимоотношений между людьми, ценностные ориентации ребенок усваивает прежде всего в семье. Если его любят, с ним считаются, разговаривают, играют, то он открыт для общения, энергичен, любознателен, здоров, счастлив. Родители искренне любят своих детей, но многие не умеют свою любовь проявить. Всячески избегайте семейных сцен и шумных разборок в присутствии ребенка. Если уж вы не поладили по какой-либо причине, найдите возможность решить возникшие вопросы один на один, а если такой возможности не представляется, хотя бы не повышайте голоса при обсуждении возникших проблем и не размахивайте руками. В семьях, где этим правилом пренебрегают, дети растут испуганными, нервозными. Вы никогда не задумывались над тем, сколько запретов у ребенка?!… Педагог-психолог Алла Леонидовна провела эксперимент. Учитель начальных классов Филичева Екатерина Алексеевна на время стала ребенком. – Мы говорим ребенку: «Не бегай, не прыгай, не упади….». Этим мы связываем ему ноги («ребенку» перевязываем ноги ленточкой).
– Не трогай то, не трогай это… Мы связываем ему руки («ребенку» перевязываем руки).
– Не слушай, это не твоих ушей… Завяжем ему уши.
– Не кричи, не разговаривай громко… Завяжем ему рот.
– Не смотри на это, не смотри на то… Завяжем ему глаза.
– Давайте же спросим нашего «ребенка», как он себя чувствует? Да, не всё ребенку можно позволить, но запретов не должно быть слишком много. Иначе они будут провоцировать агрессивную реакцию у ребенка. Чтобы ваш ребенок был психически здоров, необходимо чаще прислушиваться к нему, ставить себя на его место. Тогда у ребенка повысится успеваемость, улучшится здоровье. Он будет уметь сопереживать другим людям. Помните, что здоровье ребенка в Ваших руках!
