Главная » Навiны » НАЦИОНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (НИКО)

НАЦИОНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (НИКО)

https://niko.unibel.by/ 

Что такое НИКО?

Национальное исследование качества образования (НИКО) – это масштабный образовательный проект Республики Беларусь, стартовавший в ноябре 2023 года.

НИКО – это оценка функциональной грамотности обучающихся, определение того, насколько сегодняшние юноши и девушки готовы к взрослой жизни, решению реальных жизненных проблем с использованием тех знаний и умений, которые они получили в учреждениях образования.  

        НИКО не заменяет качественную систематическую оценку образовательных достижений, а проводится наряду с ней.

НИКО предполагает репрезентативную выборку учреждений образования и учащихся.

        Что такое функциональная грамотность?

        Функциональная грамотность – это выработанная в процессе учебной и внеучебной деятельности готовность находить оптимальные способы решения жизненных задач, проявлять творчество и быть успешным в различных сферах жизнедеятельности.

        Какие области функциональной грамотности положены в основу контрольно-диагностических заданий НИКО?

В 2023 и 2026 годах:

– читательская,

– математическая,

– естественнонаучная,

– финансовая.

Виды функциональной грамотности

Читательская – умение понимать, использовать и оценивать тексты, размышлять о них и применять чтение для достижения целей.

        Математическая – способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разных жизненных контекстах.

        Естественнонаучная – способность осваивать и использовать естественнонаучные знания для решения реальных жизненных задач; умение использовать знания о природе и науке для объяснения явлений и решения практических задач.

        Финансовая – способность принимать эффективные решения в разнообразных финансовых ситуациях.

Кто примет участие в НИКО в 2026 году?

Обучающиеся Х класса учреждений общего среднего образования, I курса учреждений образования, обеспечивающих освоение программ среднего специального и профессионально-технического образования.

Репетиция НИКО в 2025 году

25 ноября в Беларуси состоится репетиционное Национальное исследование качества образования

Это не экзамен и не аттестация, а возможность проверить, насколько хорошо учащиеся умеют применять знания в реальной жизни.

🔹 В исследовании примут участие около 20 тыс. учащихся:

– ученики 9 классов школ и гимназий,

– ученики 10 классов лицеев,

– учащиеся 1 курса колледжей.

🔹 Они будут выполнять задания по:

– читательской и математической грамотности

ИЛИ

– естественнонаучной и финансовой грамотности.

🎯 Цель репетиционного этапа – отработать организационные процессы и помочь учащимся уверенно подготовиться к основному НИКО-2026.

Какова продолжительность выполнения работы?

Диагностическая работа, состоит из двух частей, каждая из которых длится 45 минут с 10-минутным перерывом.

В каждой части учащийся, в зависимости от варианта (I или II), выполняет работу по двум видам грамотности.

Формат: компьютерное тестирование

Что позволит успешно справиться с работой?

– активное применение знаний, умений, навыков, приобретенных на учебных предметах, использование жизненного опыта;

–готовность работать с непривычным форматом заданий, проходить тестирование на компьютере;

– отслеживание временных рамок выполнения работы;

– умение следовать заданному алгоритму;

– внимательное прочтение заданий;

– оформление ответов в соответствии с заданными требованиями;

– выбор собственного темпа и порядка выполнения заданий;

– желание проверить свои силы и возможности.

Отличия от школьных контрольных:

— проверяется не только знание фактов, а умение решать жизненные задачи (проблемы); «НИКО проверяет не только знание фактов, но и умение применять их для решения реальных жизненных задач и проблем (например, бытовых, школьных, социальных, экономических, природных, экологических или связанных со здоровьем). При этом жизненный контекст может быть самым разным и достаточно широким»

— предметные знания используются как инструмент, а не самоцель; предметные знания важны, но играют сопровождающую роль

—  задания моделируют реальные   ситуации (например, рассчитать бюджет поездки, объяснить явление природы, проанализировать текст из СМИ и т.д.);

— требуется навык работы с компьютером.


Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *