Уважаемые родители и учащиеся гимназии!

В преддверии нового учебного года напоминаем, что в гимназии обязательна школьная форма одежды для всех обучающихся. Просим внимательно ознакомиться с требованиями и учитывать их при подготовке к новому учебному году.
Общие требования
- Строгий стиль одежды.
- Обязательное наличие эмблемы (или значка) гимназии на пиджаке, жилете или платье.
- Основной цвет формы – синий.
- Дополнительно:
- жилет с эмблемой гимназии:
- серый – для обучающихся I–IV классов;
- черный – для обучающихся V–VII классов (при необходимости уточним, о чем сообщим дополнительно);
- галстук– для обучающихся VIII–XI классов (галстуки будут закуплены централизованно). (Цвет галстуков для обучающихся VIII–XI классов будет дополнительно обсуждаться и утверждаться на уровне гимназии. Информацию о выбранном цвете и порядке приобретения галстуков мы сообщим в отдельном объявлении ближе к началу учебного года.)
- жилет с эмблемой гимназии:
Для мальчиков (юношей)
- Пиджак синего цвета или жилет.
- Классические брюки синего цвета.
- Рубашка (с коротким или длинным рукавом):
- в рабочие дни – рубашка или рубашка-поло однотонного спокойного светлого цвета (например, белый, голубой, бледно-розовый, бледно-сиреневый и др. без узоров и ярких принтов);
- в праздничные дни – рубашка белого цвета.
- Галстук – по желанию (для 1–7 классов), обязателен для 8–11 классов.
Для девочек (девушек)
- Пиджак синего цвета или жилет.
- Юбка, брюки, сарафан или платье синего цвета.
- Блузка (с коротким или длинным рукавом):
- в рабочие дни – блузка или рубашка-поло однотонного спокойного светлого цвета (без рисунков и ярких принтов);
- в праздничные дни – блузка белого цвета.
Дополнительно
- В зимнее время в комплект одежды может входить трикотажный жилет.
Недопустимая одежда и внешний вид

При посещении учебных занятий не допускаются:
- спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физкультурой и спортом (кроме уроков физкультуры);
- вещи с яркими, вызывающими рисунками, надписями, принтами;
- грязная, мятая, неопрятная одежда и одежда, не предназначенная для посещения учебного заведения;
- верхняя одежда и головные уборы в учебных кабинетах;
- обилие бижутерии, наличие пирсинга у обучающихся (у девочек и мальчиков), яркий экстравагантный макияж и цвет волос;
- аксессуары, отражающие символику музыкальных групп, молодежных субкультур, спортивных клубов;
- объемные худи и оверсайз-кофты на несколько размеров больше, а также подобные неформальные элементы гардероба.
- юбка-шорты и иные модели, имитирующие спортивную или прогулочную одежду – такие варианты не относятся к деловому стилю одежды в гимназии и не допускаются как элемент школьной формы.
Для мальчиков не допускаются сережки и другие виды пирсинга. Пирсинг запрещен для всех обучающихся гимназии, независимо от пола.
Спорные вопросы, связанные с внешним видом обучающегося, решаются руководством гимназии в индивидуальном порядке.
Если у вас возникнут вопросы по форме одежды (цвет, фасон, размещение эмблемы и др.), вы можете задать их классному руководителю или в комментариях к этому сообщению. Просим с пониманием отнестись к введенным требованиям: единая школьная форма помогает создать деловую, уважительную атмосферу и настраивает на учебу.
Каталог «Школьная коллекция 2025-2026», подготовленный концерном «Беллегпром»
Добрый день.
Брюки чёрного цвета входят в перечень допустимой школьной формы и, при условии, что они соответствуют деловому стилю (строгий покрой, без ярких надписей, декоративных элементов и т.д.), ребёнок конечно будет допущен к занятиям.
Добрый день. Если брюки чёрного цвета, ребёнка не допустят к занятиям? В прошлом году не найти было нормальных брюк чёрного цвета, не говоря уже о синих
Уважаемая Виктория!
Спасибо за ваше письмо и за то, что вы подробно обозначили свою позицию относительно требований к внешнему виду учащихся. Вы совершенно справедливо отмечаете, что на успеваемость в первую очередь влияют качество преподавания, мотивация, дисциплина и условия обучения, и именно эти факторы наша гимназия рассматривает как ключевые в образовательном процессе.
Вместе с тем учреждение образования обязано действовать в рамках законодательства Республики Беларусь и национальных стандартов, которые регулируют не только содержание обучения, но и организацию учебного процесса, включая требования к одежде учащихся. Нормы делового стиля и требования к внешнему виду закрепляются:
в Кодексе Республики Беларусь об образовании,
в государственном стандарте СТБ 2517-2017 «Одежда для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования. Общие технические условия», изменения к которому вступают в силу с 13 августа 2026 года,
в локальных нормативных документах гимназии (устав, правила внутреннего распорядка, положение о внешнем виде обучающихся).
Обновлённый стандарт прямо определяет деловой стиль как стиль одежды, предназначенный для деловой сферы жизни общества, характеризующийся строгостью, сдержанностью и консерватизмом в выборе материалов, цветов, покроя и аксессуаров. Он распространяется на одежду учащихся при освоении программ начального, базового и среднего образования и учитывает требования технического регламента Таможенного союза по безопасности продукции для детей и подростков. Таким образом, речь идёт не только о визуальном единообразии, но и о безопасности, качестве и долговечности одежды (включая требования к тканям, прочности и износостойкости).
Согласна с вами, что сами по себе цвет волос или отдельные элементы стиля не определяют способности ребёнка учиться. Вопрос внешнего вида в школе — это прежде всего:
соблюдение единых, понятных для всех правил, установленных на государственном и учрежденческом уровне;
формирование деловой учебной атмосферы, в которой одежда не отвлекает от образовательного процесса;
воспитание уважительного отношения к гимназии как общественному пространству и подготовка к будущей профессиональной деятельности, где деловой стиль часто является нормой.
Школа действительно должна развивать критическое мышление, уважение к личности и разнообразию, и эти задачи мы ставим во главу угла. Одновременно у нас есть обязанность соблюдать действующее законодательство и национальные стандарты, включая требования к одежде делового стиля, и реализовывать их через локальные акты учреждения. Поэтому правила внешнего вида — не «старые стереотипы» конкретного педагога, а часть государственной системы регулирования сферы образования и организации школьной среды.
Со своей стороны мы стремимся применять эти нормы максимально корректно и уважительно:
учитывать возраст и индивидуальные особенности учащихся;
не допускать унижения достоинства ребёнка из-за внешнего вида;
разъяснять семьям смысл требований и возможные варианты их соблюдения.
Если у вас есть конкретные предложения по совершенствованию локальных документов гимназии (формулировок правил, порядка информирования родителей, возможных исключений в индивидуальных ситуациях), вы можете направить их в адрес руководства. Все конструктивные предложения будут рассмотрены в установленном порядке, с учётом действующих национальных стандартов и требований Министерства образования.
Спасибо за ваше неравнодушие и заинтересованность в том, как организована школьная жизнь и воспитание детей.
С уважением,
Г.Е.Мигуро
И.о. директора гимназии
Добрый день. Почему ученики обязаны соответствовать всем этим правилам? Это старые стереотипы, не обоснованные на логических факторах. Как собственно внешний вид, влияет на учебу?
Внешний вид ученика сам по себе НЕ влияет на его способность учиться. Учеба зависит от качества преподавания, мотивации, дисциплины, условий в классе и желания получать знания. Цвет волос, стиль одежды или аксессуары не делают человека ни умнее, ни глупее и не определяют его успеваемость.
Жесткие требования к внешнему виду часто основаны на традициях и устоявшихся представлениях, а не на доказательствах того, что они улучшают результаты обучения. Если ученик соблюдает нормы приличия, уважает окружающих и не отвлекает других своим поведением, то его внешний вид не должен становиться причиной ограничений.
Школа должна учить критическому мышлению, уважению к личности и разнообразию людей. Когда внимание уделяется в первую очередь одежде, а не знаниям, это смещает акцент с главной задачи школы — образования.
Дисциплина проявляется не в одинаковой одежде, а в ответственности, уважении к учителям и одноклассникам, выполнении своих обязанностей и стремлении учиться. Именно эти качества влияют на атмосферу в школе и успехи учеников.
Со всем уважением.