Второй день в лагере «Вершина» начался так же бодро как восход солнца. Оно только-только коснулось верхушек деревьев, а ребят уже ждала утренняя зарядка.

Сразу после завтрака наступил ключевой момент дня – распределение по предметным группам для углубленной подготовки к олимпиадам. Ребята снова разошлись по своим направлениям.

Преподаватели помогали учащимся разбираться в сложных темах, делились олимпиадными секретами.

После серьезной умственной работы наступило время важной «Минутки безопасности».

И вот наконец долгожданная разрядка – игры на свежем воздухе! Свежий воздух, движение и дух соревнования зарядили всех невероятным позитивом!

Аппетит после таких активностей был богатырским! Обед в столовой съедался с удвоенной скоростью!

Второй день на «Вершине» пролетел незаметно, но оставил ощущение насыщенности и радости!

Сегодня, 4 августа, лагерь «Вершина» с новыми силами открыл свои двери для учащихся второй смены! День выдался насыщенным и продуктивным, задав отличный темп на предстоящие недели!

Утро началось с бодрости: ребята зарядились энергией на утренней зарядке под ласковым летним солнцем. После этого всех ждал вкусный и полезный завтрак.

Главный фокус дня – подготовка к вершинам знаний! Учащиеся распределились по выбранным предметам: история, математика, биология и английский язык. В уютных кабинетах кипела работа: углублялись в предметы, решали олимпиадные задачи, обсуждали сложные темы и готовились к будущим интеллектуальным победам.

После серьезной умственной нагрузки настало время спорта и активного отдыха. Ребята играли в волейбол и бадминтон, соревнуясь и укрепляя командный дух!

Завершил первую половину дня сытный и вкусный обед, давший силы на дальнейшие свершения.

Первый день второй смены прошел ярко, активно и с пользой! Это только начало большого пути к новым знаниям, дружбе и незабываемым впечатлениям в лагере «Вершина». Впереди ребят ждет еще много интересного!

Інфармацыя для бацькоў :

Выхаваўча- аздараўленчы лагер з дзённым знаходжаннем “Вяршыня” для высокаматываваных навучэнцаў:

 6-10 гадоў:  поўны кошт 161 р., датацыя — 120 р., бацькоўская даплата — 41р.

11-13 гадоў:  поўны кошт 167 р., датацыя — 120 р., бацькоўская даплата — 47 р.

14-18 гадоў: поўны кошт 174 р., датацыя — 120 р., бацькоўская даплата — 54 р.

Рэквізіты для аплаты:

 Кіраўнік лагера     Мігура Галіна Яўгеньеўна

Паважаныя сябры! Чакаем вас кожны дзень акрамя суботы и нядзелі з 4 па 22 жніўня у нашай гімназіі ў 8.30 раніцы.   Нашы выхавальнікі сустрэнуць, адкажуць на ўсе пытанні, дапамогуць усё зразумець і паспрабуюць зрабіць ваша знаходжанне ў лагеры камфортным. А ад вас мы чакаем,  што вы будзеце зацікаўленнымі, ініцыятыўнымі, уважлівымі, стараннымі, крэатыўнымі і актыўнымі.

А каб адчуваць сябе камфортна-памятайце, што з сабою трэба ўзяць нататнік (або сшытак) і ручку, бутэльку для вады і вядома добры настрой!

Программа воспитательно- оздоровительного лагеря  с дневным пребыванием «Вершина» (II смена) 

Каждое лето в живописном уголке Минской области, недалеко от г.п.Радошковичи, оживает уникальное пространство, где юные умы Беларуси — участники олимпиадного движения- собираются, чтобы не просто отдохнуть, но и погрузиться в мир науки, творчества и интеллектуальных баталий. Речь идёт о XXIХ Республиканской летней научно-исследовательской школе учащихся и учителей в лагере «БРИГАНТИНА».

В этом году участницей летней школы стала учащаяся 8 «М» класса гимназии г.Дзержинска Шулешко Милана.

Летняя школа — это не просто образовательный лагерь. Это научные семинары и конференции, интеллектуальные игры и психологические тренинги, культурно-оздоровительная программа: спорт, творчество, экскурсии и, конечно,
итоговая олимпиада!

Гордимся Миланой Шулешко, которая стала победительницей летней олимпиады по учебному предмету «Математика».

Поздравляем Милану, её родителей и учителя математики Ковгореню Любовь Валерьевну!

Гордимся этим вдохновляющим достижением и желаем дальнейших успехов!

Лето – это не только время отдыха и приключений, но и прекрасная возможность для юных исследователей проявить себя в деле, внести свой вклад в благоустройство родной школы и научиться ценить труд. Именно такой опыт получили учащиеся 6 «Г» класса, успешно пройдя летнюю трудовую практику.

В разгар каникул, когда многие их сверстники наслаждались беззаботным отдыхом, ребята из 6 «Г» класса с энтузиазмом взялись за работу. Их задачей стало приведение в порядок школьной территории, чтобы она радовала глаз своей чистотой и ухоженностью.

Одним из направлений практики стало уход за цветочными клумбами. Ребята скрупулезно выпалывали сорняки, которые так и норовят испортить красоту цветов. Это не только кропотливая, но и очень важная работа, ведь именно она позволяет растениям получать достаточно света, влаги и питательных веществ для роста и цветения. Шестиклассники с удовольствием наблюдали, как их усилия преображают клумбы, делая их ярче и привлекательнее.

После работы газонокосилки, на школьном дворе оставалось немало скошенной травы. Ребята дружно взялись за грабли и ведра, собирая и вынося траву. Эта задача требовала слаженности действий и выносливости, но шестиклассники справились с ней на отлично. Они понимали, что чистая территория – это залог приятного пребывания на свежем воздухе для всех учеников и сотрудников школы.

Школьные дорожки также нуждались в уходе. Ребята тщательно очищали их от листьев, веток и другого мусора. Этот труд, хоть и кажется простым, очень важен для поддержания порядка и безопасности. Чистые дорожки делают школьную территорию более опрятной и приятной для прогулок.

Летняя трудовая практика для учащихся 6 «Г» класса стала не просто выполнением обязанностей, а настоящим уроком жизни. Они смогли:

• Понять ценность труда: Ребята на собственном опыте убедились, что для достижения результата необходимо приложить усилия. Они увидели, как их труд преображает школьную территорию, и почувствовали удовлетворение от проделанной работы.
• Развить ответственность: Уход за клумбами и уборка территории требовали от ребят внимательности и аккуратности. Они научились брать на себя ответственность за порученное дело.
• Укрепить командный дух: Совместная работа над общими задачами способствовала сплочению коллектива. Ребята помогали друг другу, делились инвентарем и поддерживали друг друга.
• Научиться заботиться об окружающей среде: Участвуя в благоустройстве школьной территории, шестиклассники осознали важность бережного отношения к природе и поддержания чистоты вокруг себя.
• Получить практические навыки: Ребята освоили приемы работы с садовым инвентарем, научились различать сорняки и культурные растения.

Летняя трудовая практика для 6 «Г» класса прошла успешно и оставила яркие впечатления. Ребята не только внесли свой вклад в преображение родной школы, но и получили ценный жизненный опыт, который, несомненно, пригодится им в будущем.

Классный руководитель                                             Л.Ч. Качанович