30 сентября в гимназии прошёл первый этап республиканской олимпиады по математике. В аудиториях было жарко не от батарей, а от накала умственных усилий: 39 учащихся 8–11 классов сражались с логикой, формулами и задачами, которые не решаются «на глазок».

Участники проявили стойкость, смелость и удивительную способность не паниковать при виде сложных заданий. Некоторые даже утверждали, что «это было интересно» — мы проверим их на честность после оглашения результатов.

Олимпиада прошла в атмосфере сосредоточенности, лёгкого волнения и периодических вздохов «А может, это всё-таки так?» Благодарим всех участников за математическую отвагу и напоминаем: даже если корень не извлёкся — вы уже на шаг ближе к успеху!

Желаем всем участникам вдохновения, точности и пусть ваши формулы всегда сходятся!

29 сентября в гимназии прошел первый этап республиканской олимпиады по химии. В мероприятии приняли участие 27 учащихся 9–11 классов, проявивших высокий интерес к предмету и стремление к научному развитию.

Олимпиадные задания были направлены на проверку теоретических знаний, логического мышления и способности применять химические законы в нестандартных ситуациях. Участники продемонстрировали серьёзную подготовку и увлечённость предметом.

Желаем ребятам вдохновения, настойчивости и новых достижений в мире науки!

27 сентября 2025 года шестой день в гимназии г.Дзержинска прошёл в рамках дня взаимодействи с семьёй под девизом “Мы  всегда вместе: взрослые и дети!”.

Для учащихся 1 классов и их родителей прошла спортландия “Мы вместе!”. Родители и дети участвовали в разнообразных конкурсах — бег с препятствиями, передача мяча и другие весёлые задания.  Атмосфера была тёплой и праздничной: слышались аплодисменты, поддержка и радостные возгласы. Для учащихся 1 А класса и их родителей состоялась интерактивная игра «Флора Беларуси». Учащиеся вместе с родителями отгадывали загадки о растениях Беларуси и сделали поделки. Все участники мероприятия отметили, что совместное дело объединяет.

Учащиеся 5 Б класса вместе с родителями встретились в шестой школьный день на мероприятии «Мост между поколениями». Мероприятие прошло в формате интеллектуальной викторины, где команда учащихся играла против команды родителей.

Участники клуба «X-Stream» приняли участие в круглом столе “Моя семья”. Ребята рассказали о своих семьях, семейных традициях.

Учащиеся 6 Г, 6 Д, 6 М классов отправились на интересную экскурсию  по нашему родному городу. Вместе с педагогами и родителями они узнали много интересного о Дзержинске.  

Для родителей учащихся 7 М класса прошла консультация на тему «Мой сложный семиклассник».

Родители учащихся 10 классов собрались на родительском университете «Здоровье – это жизнь».

Игровая программа” Я-турист» прошла для учащихся 1М класса.

А учащиеся 5 В и 5 М класса приняли участие в игре-викторине  «Туристская тропа», посвященной Всемирному дню туризма и отправились в виртуальный поход, где они варили уху, оказывали первую помощь, собирали грибы, разжигали костер и пели походные песни. Встреча была интересной, насыщенной и радостной!

В библиотеке гимназии прошла экскурсия для учащихся первых классов. Первоклашки совершили увлекательное путешествие в мир книг: познакомились с основными правилами пользования библиотекой и обращения с книгами. Ребята узнали, что такое «формуляр», что каждая книжка стоит на своем месте и по какому принципу книги располагаются в библиотеке.

В спортивном зале состоялись мероприятия: турнир по футболу для учащихся 6 классов, турнир по баскетболу для учащихся 10 и 11 классов, турнир по волейболу для учащихся 8, 9 классов.

Участники военно-патриотического клуба «Крутогорец» вместе с руководителем по военно-патриотическому воспитанию Рыбаком М.А. совершили велопробег по маршруту Дзержинск – Садковщина – Дзержинск.

Клуб «Интеллект» пригласил учащихся на  интеллект-шоу «Интеллект-Арена», где собрались умные, смелые, эрудированные и дружные ребята.

Председатель Совета пионерской дружины им А. Матросова гимназии г. Дзержинска Смольская Юлия приняла участие в заседании Детской палаты ОО “БРПО”.

В шестой школьный день работали объединения по интересам, прошли факультативные занятия по учебным предметам, занятия в межшкольном педагогическом классе.

Более подробно о мероприятиях шестого школьного дня можно прочитать в нашем телеграм-канале и в социальной сети Инстаграм.

Мероприятия шестого школьного дня  способствовали  укреплению семейных связей, развитию командного духа и интереса к активному образу жизни.

В шестой школьный день была проведена спортландия для 1-х классов совместно с родителями «Мы вместе»!

Родители и дети участвовали в разнообразных конкурсах — бег с препятствиями, передача мяча и другие весёлые задания.
Атмосфера была тёплой и праздничной: слышались аплодисменты, поддержка и радостные возгласы.
Мероприятие способствовало укреплению семейных связей, развитию командного духа и интереса к активному образу жизни.

Последняя суббота сентября радует нас буйством красок и насыщенным колоритом уходящего сезона тепла и солнца. Оранжевые, красные, бордовые , жёлтые… Всех оттенков осени не счесть!!! Да уж, осень — кудесница и с её мастерством по созданию уникальных пёстрых природных ансамблей не поспоришь.
Мальчики и девочки 1 » А» класса приняли вызов осени по воплощению самых невероятных идей через разноцветное ремесло и собралась за круглым столом , чтобы проявить свои флористические задатки.
Дело серьёзное , особенно если ты всего лишь первоклассник. Кто же, ну кто же нам поможет??? Ура!!! На помощь к нам спешат наши родители !!!
Малыши вместе с мамами берут зо основу флористическую губку и «конструируют» свои радужные » островки » , пропитанные теплом, светом и солнцем.
Листики гейхеры, туи и девичьего винограда обрамляют королеву сада — хризантему, а нежные цветочки многолетней астры подчеркивают ее элегантность., вокруг витающий аромат лаванды — цветка гармонии и уюта, дарует собравшимся грёзы и безмятежность ….

Всё, безусловно, красиво и интересно. Но в чем же суть нашей встречи?
Во- первых:

• работа с цветами, с природным материалом
  снижает стресс и улучшает настроение;
• развивает эстетическое восприятие и чувство прекрасного;
• служит средством самовыражения;
• способствует развитию эко-сознания через применение натуральных материалов и местных растений. Во — вторых:
  Родитель и ребенок … Их совместная деятельность не что иное, как радость, увлеченность, энтузиазм , разделённые пополам, а эмоции, чувства и желания удваиваются.

В — третьих:
насколько результативна наша встреча?
Думаю, на этот вопрос , мы найдем ответы , глядя на счастливые лица родителей и в восторженные глаза первоклассников!

ДЕЙСТВУЙТЕ, ТВОРИТЕ, МЕЧТАЙТЕ и КАЖДЫЙ ДЕНЬ БУДЕТ НАПОЛНЕН ФЕЙЕРВЕРКОМ ЧУВСТВЕННЫХ ЦВЕТОВ!!!